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请接受我,蹉跎中的年华……

 
 
 

日志

 
 

景本无意人多情(学案)  

2010-10-24 11:46:31|  分类: 作业专栏 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一.   一枝一叶总关情

1.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

“壮士”心情如何?怎么看得出来?

如果把北风改成春风如何?

启示:

 

2.又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……--------史铁生《秋天的怀念》

判断:今后的史铁生要开始一种怎样的生活?

如果把一组形容词去掉会怎样?

启示:

 

3.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。------朱自清《荷塘月色》

品读这段文字,说说作者为什么能把荷塘写得这么美?

启示:

 

 

.借得美景诉衷情

以“秋”为题,写一段借景抒情的文字。

 

 

 

 

 

 

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